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护理学基础知识:失语症患者的康复训练

来源:中公医疗卫生网 时间:2019-03-26 15:48:44
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这个世界上有一群患者,看起来与常人并无两样,但却患着疾病,今天由中公卫生人才网的老师带大家了解下失语症患者的康复训练,希望对身边有这样朋友的考生有所帮助。

在这个喧嚣热闹的世界里有这样一群人,看上去和正常人没有什么两样,一样的微笑,一样的温暖,一样的生活?傻蹦愣运撬党瞿愫玫氖焙,可能给予你回应的是一个动作而不是语言。并不是因为他们多么的高冷,而是由于失语症导致他们无法用言语来表达,来歌唱。

失语症是指在意识清楚、发音和构音没有障碍的情况下,大脑皮质与语言功能有关的区域受损导致的语言交流能力障碍,是优势大脑半球损害的重要症状之一。根据对病人自发语言、听语理解、口语复述、匹配命名、阅读及书写能力等的观察和检查可将失语症分为多种类型。

我们可以自己尝试一天不说话来与身边的人沟通,这种时候才能切身的体会到他们对于声音语言的渴望,尤其是与家人、朋友的沟通,甚至于在某一刻身边发生危险时却无法呼救,他们可以倾听重金属音乐的热闹,但也只是听听而已,呐喊只是一种奢望。

虽然完全康复对他们来讲真的是困难重重,但通过失语症患者的康复训练,克服层层阻碍,希望就并不遥远。那面对这个难题目前我们能够做到的有哪些呢?

首先作为患者的家人应该理解、尊重、关心他,营造一种和谐的亲情氛围和轻松、安静的交流环境,鼓励他尽可能的利用各种方式方法来表达自己的感受。

再者比较关键的就是进行语言康复训练。而这项训练我们要遵循由易到难的原则,在专业的语言训练师的指导下进行练习。这其中又包含了肌群运动训练:包括缩唇、叩齿、伸舌、卷舌、鼓腮、吹气、咳嗽等活动;发音训练:由训练张口诱发唇音(a、o、u)、唇齿音(b、p、m)、舌音,到反复发单音节音(pa、da、ka),当能够完成单音节发音后,让病人复诵简单句,如早-早上-早上好;复述训练;命名训练等。训练效果很大程度上取决于病人的参与和配合。因此,训练过程中应根据病情轻重及病人情绪状态,循序渐进地进行训练,切忌复杂化、多样化,避免产生疲劳感、注意力不集中、厌烦或失望情绪,使其体会到成功的乐趣,从而坚持训练。

如果你身边有这样的朋友,请多多的给他鼓励,同时呢也可以尝试一下上述的方法,有爱就勇敢大声的说来吧!

以上就是中公卫生人才网整理的失语症患者的康复训练方法,只要大家在学习的过程中,积极备考,相信都会取得满意的成绩!加油!

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